精选三年级写人作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级写人作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级写人作文 篇1从一年级到现在，教我数学的老师一共有四位，其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。
廖老师中等身材，总是穿得很整洁，乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛，显得既精神又能干。
数学课上，廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂，激发我们学习的兴趣。有一次，我们组里一个同学答对了一道题，按照规则，我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作，结果只得到了半个笑脸。我们有点难受，感觉那半个笑脸在批评我们，于是我们继续努力，没有人敢再开小差了，很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。”于是，老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了，仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们，于是说：“不是这个意思，是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉，补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴，因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。
你看，廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理，不露痕迹地告诉我们上课应该做什么，不该做什么，他是不是很能干啊？……此处隐藏2227个字……子高高的。
我的同桌性格很温柔，喜欢乐于助人，但有时也会小气。
事情发生的那天，中午我把作业上交后要去剑桥的时候，发现自己的文具盒离奇失踪了，我的同桌看见我愁眉苦脸的样子，关心地说：”你怎么了。“我说：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了。”她看了我一下，连忙从自己文具盒里拿出钢笔、水笔。我说：“你干嘛？我不用你的东西。“她回答说：”你还是用吧，下午放学记得还我。“
还有一次上英语课，我太粗心了竟然把英语书忘在了家里。我垂头丧气地低着头，只见她又过来问我，怎么了，是不是又忘带东西了？我懊恼地说：“我把英语书忘家里了。”她说：“没事，我借你看吧，以后可别那么粗心了。我激动地说：”谢谢你，你真是个好心人，等有机会我要报答你，你是我最好的同桌。“
人间处处有温暖，只是自己没有观察到而已，以后我会多观察，多向我的同桌学习，做一个乐于助人的人。
三年级写人作文 篇9听我爸爸说，他还有一个奶奶，我应该叫她”太婆“。初四的时候，我们全家一起去拜访了这个太婆。
刚到太婆家，她就乐呵呵地迎了上来，她个子不高，岁月的风霜在她脸上留下了深深的痕迹，浑身透出一股热情的气息。她耳朵有点背，我们和她说话的时候，她有时候会反应不过来。
当我和她说我平时作业很多的时候，太婆笑了笑，露出了仅有的四颗牙齿，告诉我，她小时候家里很穷，连饭都吃不饱，饥一顿饱一顿的，根本上不起学。她经常跑到学堂旁边偷听里面的学生念书，十分羡慕他们。
听了太婆的话，我觉的我现在更应该好好学习了。然后。我们全家一起陪外婆吃了一顿团圆饭，太婆好像年轻了很多，容光焕发。
我想我们以后应该多来看看这位太婆，让她不再感到孤单。
