【热门】六年级的爱作文3篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级的爱作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的爱作文 篇1
时间如流水一般匆匆的消逝，许多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，却历历在目，感动不已——那就是一份深深的母爱。
那是一个风雨交加的夜晚，我因为在外面玩淋了雨。回到家躺在床上，妈妈走过来，用她那温柔的手轻轻地摸了摸我的额头说：“你发烧了，我带你去医院。”说完，便背上我，向医院走去。在去往医院的路上，妈妈把伞全都打在我的身上，自己淋着雨却还不忘问我：“你打湿没有，身体感觉好一点没有?”“我没事。”
到了医院，妈妈轻轻地把我放了下来，我看见妈妈全身都打湿了，却没有顾及到自己，马上把我带到医生那里。医生给我打针时，妈妈还时不时轻声告诉我：“孩子，乖，眼睛闭着不看，就不疼了。”妈妈一直陪伴着我打完针。我看见妈妈那双漂亮，大大的眼睛里似乎只有我。妈妈那疲惫的身影也是因为我。我想大声的说：“妈妈，我爱您!”
我为我有这样爱我，疼我的妈妈而骄傲自豪，你羡慕我吗?
六年级的爱作文 篇2
“父亲”这个词在我的童年中，是刻在钢板上的。
“饭粒掉了”一个冷冰冰的声音仿佛是把铁锤，重重击在我的耳膜上，也使我浑身一激灵。“还不快捡起来！吞下”又是一记冰锤，一股酸咸的水自心中往上翻滚，知道我眼中。但是，倔强的我强忍着，对抗着父亲：“就不！”但在父亲威严如利剑的目光下，我不得不捡起桌上零星散落的几粒饭，把它们塞进口中的时候，泪水不由自主的随着鼻子“不听话”的滚落下来。我尝了一下，咸的，饭后，父亲丢给我几本书，我执意不看。
一瓶牛奶悄无声息的飘落到我的桌旁，尚在回忆中徘徊的我吃了一惊，眼前一闪而过的人是妈妈，但是，我却知道这拿着牛奶的手不是母亲的。我抬起同来，看见了一张古铜色的脸。那脸上洋溢着笑：“累了吗？喝点牛奶吧！”这春风般的话语是“钢板”吗？我疑惑了。“快喝吧！”又是一句叮咛。我的眼泪又来了，我连转过脸去，滚落到唇边时，我尝了一下，甜的。刹那间“父爱”这个词在我心里温暖起来。我拭干眼泪，转过头去，意外地发现，不知何时，父亲的两鬓上爬上了一层白霜，与那古铜色的脸相映成辉。我明白了父爱的重量，充满敬意和怜惜地说：“工作别太累了！”那时候，我小时候的一切怨言都冰释成理解与敬意了。
六年级的爱作文 篇3
周三作文课，作文的主题是：父母的爱。总喜欢在作文课前，通过口语交际进行作文课前的'铺垫，这次也不例外，导入父母的爱及自己对父母的爱。首先让孩子们想大家介绍一下父母对自己的爱，开始孩子们只是集中在自己生病时，犯错误时父母的爱，我就引导：孩子们，其实父母的爱无时不在，早上你们还在梦中时，父母就要起来给你们做饭；当你们高高兴兴来上学时，父母却要为了你们更好的生活大品；当放学你们回家了，可是父母还要放下一天工作的疲惫为你们洗衣做饭，孩子们现在你们感觉父母的爱伟大吗？你们还想说什么？这时候班里的气氛有些严肃起来……这是一个小姑娘站起来，说起来了和妈妈相处的一天，很朴实的一天，这个小姑娘却流泪了，最后竟然泣不成声了。
这是班里的孩子也似乎在思考着什么，都低下了头，若有所思，有几个孩子眼里也有了泪花，此时的我也有些伤感，父母对自己的一幕一幕似乎一下也被这个小姑娘都带出来。看着一个感动但又像翻了什么错一样的孩子，我也就顺机开始感化，那孩子们你打算为父母做些什么……
