哪吒之魔童降世观后感

哪吒之魔童降世观后感

品味完一部作品后，能够给我们不少启示，这时候十分有必须要写一篇观后感了！千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的哪吒之魔童降世观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

这部电影幽默与严肃并存，精彩的打斗戏和感人的煽情戏，（不怕被你们笑话，我的确因为哪吒的煽情流出几次感触良深的眼泪）结合搭配很完美其实单论电影本身的好坏，本身就有一点狭隘，其实更重要的是我觉得我在这个部电影里面看到一些别样的东西，那才是这部电影的精髓所在。

首先，我注意到了个人的存在和他人的认同之间关系影响到一个人的成长。

这部电影里面的小哪吒，拥有天生神力，又是魔丸转世，被人们当做妖魔鬼怪来看。而人们的确非常惧怕他，他而因此受到了排斥。在他的反叛的心理应激反应，以及心智不成熟，又得不到指导和关注的情况下，他注定是一个具有极度逆反的心理特点的乱世魔王的形象。正如他所说：“既然他们把我当做妖怪来看，那么我就做个妖怪给他们看”。而李靖也说：“我不想他浑浑噩噩地度过一生，到死了都被人们看作是妖怪。”

其实，在我们生活中，我们又怎么不是为了获取他人的认同才去做一些“有意义”的事情的呢？人的最大的特点就是社会属性，不是生活在社会里面的人就不能称之为人，不能获得社会认可的行为也从来不会为一个人的发展换取好的结果。而我们所认为的成功，其实也是别人给予的成功，至少在成功的 ……此处隐藏8309个字……因不被哪吒谅解而遭到怨恨。因为魔丸转世的身份，哪吒遭到了陈塘关百姓的歧视、排斥、嘲笑使得他性格孤僻、冷漠、叛逆，时不时就要跑出门大闹陈塘关让大家也不得安生。其实玩世不恭的外表下，哪吒比谁都孤独，比谁都渴望认同。在天真的小女孩叫他哥哥的时候，哪吒眼里的天性被充分释放，满满的幸福感。

哪吒像极了现在的“问题学生”，每天在学校在家中搞事情，只想引起父母的关注，能被理解，让父母能多陪伴，让自己的努力能被他人看到。问题孩子最怕遇到简单粗暴的问题父母，以为我满足你你物质需求，你还要什么陪伴。孩子的童年只有一次，错过的童年不可重来。万幸的是李靖夫妇不是问题父母，虽不被哪吒和百姓理解，还是给予了孩子更多的庇护和关爱，把这个问题孩子引向正路。

三：关于学校教育

哪吒的师傅太乙真人为人诙谐幽默，不贪念权色却因嗜酒如命酿成祸事，之后将收哪吒为徒。面对冷漠叛逆、不服管教的哪吒并没有放弃，而是在理解的基础上循循善诱，因材施教，教会哪吒真本领改变命运。这也是我们作为老师应该有的态度，面对问题学生是放弃，是粗暴还是耐心对待，达到感化教育的目的。

太乙真人或许不是元始天尊最优秀的学生，太乙真人半年都没有学精的法术，哪吒半天就学会了。所以哪吒会对这个师傅嗤之以鼻：“你会什么，你能教我什么”？在当今这个信息化时代，学生的知识已经不仅仅来自于学校课堂和教师了，各种畅通的信息渠道、APP、高知父母的影响等等，已经让教师不能再以现有的知识教授学生了，而是要有让学生信服的绝活，吸引学生的真本事，问不倒的广博知识、能与学生沟通投其所好的话题资源……，所以不管是70后还是90后的教师，都有不同领域的本领要修炼，不同层面的知识要学习，以适应越来越聪明，越来越难教的学生。